Today's
society moves around technology and is influenced by new emerging technologies,
there being a close relationship between society and technology. Education does
not escape this reality, and is currently very influenced by technological
development, it complements and improves the educational process of students,
new learning tools are provided, they are used in the right way they can be of
great benefit. for the students. That is why teachers must introduce
educational technology in the classroom.
La sociedad actual se mueve alrededor de la tecnología y está influenciada por las nuevas tecnologías emergentes, existiendo una relación estrecha entre sociedad y la tecnología. La educación no escapa a esta realidad, y actualmente se ve muy influenciada por el desarrollo tecnológico, que viene a complementar y mejorar el proceso educativo de los estudiantes, aportando nuevas herramientas de aprendizaje, que si se utilizan de la manera adecuada pueden ser de gran provecho para los alumnos. Es por eso que los profesores debemos introducir la tecnología educativa en el aula.
In this way new and better technologies facilitate the teaching process by teachers and at the same time generate a more interactive learning environment for students. This blog aims to raise awareness of Biology through educational technology and some useful tools.
La sociedad actual se mueve alrededor de la tecnología y está influenciada por las nuevas tecnologías emergentes, existiendo una relación estrecha entre sociedad y la tecnología. La educación no escapa a esta realidad, y actualmente se ve muy influenciada por el desarrollo tecnológico, que viene a complementar y mejorar el proceso educativo de los estudiantes, aportando nuevas herramientas de aprendizaje, que si se utilizan de la manera adecuada pueden ser de gran provecho para los alumnos. Es por eso que los profesores debemos introducir la tecnología educativa en el aula.
In this way new and better technologies facilitate the teaching process by teachers and at the same time generate a more interactive learning environment for students. This blog aims to raise awareness of Biology through educational technology and some useful tools.
De esta forma las nuevas y mejores tecnologías facilitan el proceso de
enseñanza por parte de los profesores y a la vez generan un ambiente más interactivo de aprendizaje en los
estudiantes. El presente blog pretende dar a conocer la Biología a través de la
tecnología educativa y algunas herramientas de utilidad.
The applications used are
Las aplicaciones utilizadas son
The escape room is a game of questions and answers. Each answer leads to the next question and so on until they solve all the questions to finally open the padlock of the last test where the final prize is hidden. This game is based on the escape rooms that are now fashionable all over the world. The questions are from the subjects of Biology and Geology.
El escape room es un
juego de preguntas y respuestas. Cada respuesta les lleva a la siguiente
pregunta y así sucesivamente hasta que resuelven todas las preguntas para
finalmente abrir el candado de la última prueba donde está escondido el premio
final. Este juego está basado en los escape room que ahora están de moda en
todo el mundo. Las preguntas son de la materias de Biología y Geología.
The cell is a series
of related activities. It consists of seeing cells through the microscope,
photographing them with the mobile phone, using QR codes answering a series of
questions, making a model of a cell with its parts, watching videos with Augmented
Reality applications and finally a mental map with the differences between an
animal cell and a plant cell.
La célula son una
serie de actividades relacionadas entre sí. Consiste en ver células por el
microscopio, fotografiarlas con el móvil, mediante códigos QR responder a una
serie de preguntas, realizar una maqueta de una célula con sus partes, ver unos
videos con unas aplicaciones de Realidad Aumentada y por último un mapa mental
con las diferencias entre una célula animal y una célula vegetal.
The activity of the
plants consists in a group work in which each of them looks for a plant or tree
and makes a QR code with its characteristics. At the same time they look for a
question that is inside the information. The other partners with a mobile and a
QR code reader app will have to find the answers to the questions posed.
La actividad de las
plantas consiste en un trabajo en grupo en el cual cada uno de ellos busca una
planta o árbol y hace un código QR con sus características. A la vez buscan una
pregunta que esté dentro de la información. Los demás compañeros con un móvil y
una app de lector de código QR tendrán que buscar las respuestas a las
preguntas planteadas.
Recycling is an
activity that we do with recycling material and consists of giving a detergent
bottle a new utility that consists of a tribal mask or an animal. A part will
perform a research work related to some type of recycling.
Reciclaje es una
actividad que realizamos con material de reciclar y consiste en darle a un bote
de detergente una nueva utilidad que consiste en una máscara tribal o un animal.
A parte realizarán un trabajo de investigación relacionado con algún tipo de
forma de reciclar.
Stop Motion is a
filming technique based on continuous photographic shots, where each plane
varies slightly from the previous one, thus creating the illusion of an
animation, as in cartoons and shorts with plasticine dolls or moldable
materials.
Stop Motion es una técnica de rodaje basada en continuas tomas fotográficas, donde cada plano varía ligeramente del anterior creando así una ilusión de una animación, como en los dibujos animados y en los cortos con muñecos de plastilina o materiales moldeables.
Stop Motion es una técnica de rodaje basada en continuas tomas fotográficas, donde cada plano varía ligeramente del anterior creando así una ilusión de una animación, como en los dibujos animados y en los cortos con muñecos de plastilina o materiales moldeables.









